İZMİR
KONU: Çağ atlama
projesi
Sayın Valim,
“İzmir trafiği çağ atladı” (25 Mart 2013 /Milliyet –Ege) başlıklı
haberi okudum. Aşağıda açıklanacağı üzere, yalnız İzmir trafiğine değil, bu
gezegeni “Bilinç Çağı”na taşıyacak bir proje önereceğim. Öyküsü:
Çevre,
tüketim, trafik, sağlık, vergi, rüşvet, iş ahlakı (Ahilik), milli servet, imar
ve her şeyi devletten bekleme gibi alanlarda başlattığımız, insanı,
davranışlarını ve nedenlerini araştırdığımız, bazıları yerel bazıları merkezi
yönetimin sorumluluk alanına giren, devletin “iş yükü”nü azaltmayı hedef alan,
bilinç konusunda uzmanlaşmamı, otodidakt (özöğrenimli) olmamı, “Bilgi Çağı”nı
aşmamı sağlayan çalışmaları yaparken yaşam biçimim kökten değişti:
* Kendimi tanımağa başladım.
* “ Diğerkâm bir kişilik” edindim.
* “Yasa Bağımlısı Bilinç Çağı İnsanı” oldum
* “Yurdu ve milleti özden çok sevme” ve
“yaratılanları Yaratan’dan ötürü sevme” ilkelerini özümsedim.
* Edindiğim tecrübi bilgi ile işlevi ve
amacı aşağıda açıklanan Bilinç Üniversitesi’ni kurdum.
* Bu çalışmaları yaparken bir ilki gerçekleştirdim. Bilinçolog oldum.
* Tanımı yeti sözcüğüyle sınırlı olan
bilinç kavramını:
(a) Sorumluluk kavramıyla bütünleştirdim. Ete
kemiğe büründürdüm.
(b) B (bilinç) = Z (zaman) x Ç2 ( çabanın karesi) şeklinde ifade ederek
bilimselleştirdim.
1996 yılında Bodrum’da, Garajaltı
Kavşağında “Trafik kurallarına uyalım
uymayanları uyaralım” sloganından esinlenerek bir proje başlattım.Trafik
Yasası’nın yayalarla ilgili olup, sürücülerin de yaya iken ihlâl ettikleri
kırmızı ışık kuralını ihlâl edenleri uyarmaya başladım. Bu kuralı hafife alanların
“demokratik kişilikten bi-haber, bencil
ve bilinçsiz” insanlar olduklarını anladım. Projeyi uyguladığım kavşakları
bu nedenle “demokrasi dershanesi”
olarak tanımladım…
Felâket olarak tanımlanan küresel
ısınma “Bilgi Çağı”nda gerçekleşti; ozon tabakası delindi, buzullar eridi,
yağmur ormanları azaldı, bazı türler yok oldu. Bu çağın (“Bilgi Çağı”nın)
“bilgi ile sınırlı olan eğitim anlayışı” bu sorunu önleyemedi. Bu gezegenin
aynı geminin yolcusu olan bilinçsiz sakinleri ektiklerini biçmeğe başladı.
Bu durumda, “Bilgi Çağı
İnsanları”nın, bu gezegenin bilinçsiz sakinlerinin, felâketi önleyebilmek için
“bilinçlendirici eğitim anlayışı”nı özümseme, “Bilinç Çağı İnsanı” olma dışında
bir seçeneğe sahip olmadıkları yadsınamaz bir gerçektir…
“Yasa Bağımlısı Bilinç Çağı İnsanı ” olarak yaptığım bazı
işler:
(a) Başkanı Ferit Şahenk’e önceki Meclis
Başkanlarından Köksal Toptan tarafından TBMM
Hizmet Ödülü verilen, Turgutreis Yat Limanı (D-Marin’i) ÇED raporunu hiçe
sayarak, Çevre Yasası’ni ihlâl ederek, denizi kirleterek inşa eden, yaya yolunu
defalarca işgal ederek, Trafik Yasası’nı ihlâl ederek, kamusal alana (Türk Milletine ait alana) tecavüz ederek işleten Doğuş Grubu’nun yaptığı yolsuzlukları önledim.
(b) Turgutreis Otobüs Terminali karşısındaki
Total Benzin İstasyonunun reklam panosunu yaya yoluna koyarak, kamusal alana (Türk Milletine ait alana) tecavüz ederek yaptığı yolsuzluğu da
aynı şekilde önledim…
Sayın Valim,
Yaşadıklarımdan ve yaptıklarımdan
yola çıkarak; “parayı verenin düdüğü çaldığı”, “bal tutanın parmağını
yaladığı”, “devletin malının deniz sayıldığı”, “gemisini yürütenin kaptan
olduğu” bu ülkede “Yasa Bağımlısı Bilinç Çağı İnsanları”na olan ihtiyacın
önemine ve “Bilgi Çağı İnsanları”nın bu
ecdatsal mirasla bencileyin savaşmak
zorunda oldukları gerçeğine de, bu vesileyle dikkat çekmek isterim.
Bilinç sözcüğünün kullanımında yapılan yanlışlar:
* “Biliyorum”ya da “farkındayım” yerine
“bilinçliyim” ya da “bilincindeyim”,
* “Kasten” ya da “maksatlı” yerine “bilinçli
olarak”,
* “Bilgilendiriyorum” ya da “bilgi veriyorum”
yerine “bilinçlendiriyorum” denilmektedir.
Sayın Valim,
Neil Armstrong Aya ayak bastığında: “Benim için küçük ama
insanlık niçin büyük bir adım” demişti…
Aynı
geminin yolcusu olan “Bilgi Çağı İnsanları”nın, “Bilinç Çağı İnsanı” olmayı
başardıklarında atacakları adımın büyüklüğünü hayal bile edemezsiniz…
Bilinçli nesillerin
yetiştirilebilmesi için:
Yukarıda sözü edilen, gereken özen
gösterilerek uygulanması durumunda, öğrencilerimize de benzer özellikleri
kazandıracağından emin olduğum, örneği ekli, “Trafik sorununu halkın
işbirliğinde çözme ve demokrasiyi tabana yayma projesi”nin İlk ve orta öğretim
okulları müfredat programına “uygulama dersi” olarak konulmasını öneriyorum…
Saygılarımla.
Bilinç Üniversitesi Kurucusu
Bilinçolog
Galip (Diğerkâm)
Baran
TEL: (0252) 382 34 77 / (0535) 844
84 76
E-POSTA:
galipbaran@windowslive.com
Bilinç Üniversitesi’nin:
(a) İşlevi:
“Bilgi Çağı” üniversitelerinin, zamanla Bilinçoloji Ana Bilim Dalına
dönüşebilecek “Bilinç Enstitüsü” ya da “Bilinç Kürsüsü” gibi bölümler
kurmalarına yardımcı olmak; böylece, bundan böyle, yalnız bilgili değil aynı
zamanda bilinçli mimar, mühendis, doktor, sosyolog, psikolog, antropolog v.b. meslek mensuplarının yetişmesine katkıda
bulunmak.
(b) Kuruluş amacı: Güçlünün haklı
olduğu değil, haklının güçlü olduğu, eşdeyişle, “dünyevi değerler”in yerini
“uhrevi değerler”in aldığı bir dünya düzeni kurmak.
EKLER: “Trafik
sorumunu halkın işbirliğinde çözme ve demokrasiyi tabana yayma projesi”
ADRES: Yalı Mahallesi
4076 Sokak No: 5/2
PK: 20
Turgutreis-BODRUM
Hiç yorum yok:
Yorum Gönder